Ojala fuera el Trivium la futura educación que nos traen los jesuitas


Hola amigos, para todo el que no sepa que es esa palabreja Trivium que parece haber inspirado a los creadores del famoso juego, les dire que procede de la antigua concepción de las artes libres…de la educación en mayúsculas. Porque lo que “gozamos” actualmente se puede denominar de muchas formas sin incluir la raíz edu delante.

Las siete artes liberales. Fuente wikipedia

En la antigüedad, cuando los romanos eran imperio, se consideraba a las artes (disciplinas académicas, oficios o profesiones) cultivadas por hombres libres; por oposición a las artes serviles (oficios viles y mecánicos), propias de los siervos o esclavos. El arriba y abajo de toda la vida, vaya.

Estas artes liberales o libres se subdividian en las siete artes: Trivium et Quadrivium

Trivium significa en latín “tres vías o caminos”; agrupaba las disciplinas relacionadas con la elocuencia, gramática (lingua -“la lengua”-), dialéctica (ratio -“la razón”-) y retórica (tropus “las figuras”).

Quadrivium significa “cuatro caminos”; agrupaba las disciplinas relacionadas con las matemáticas, Se estudiaba así la aritmética (numerus -“los números”-), geometría (angulus -“los ángulos”-), astronomía (astra -“los astros”-) y música (tonus “los cantos”)

Como ven esa diferencia entre ciencias y letras, ese muro que nos han obligado a sortear procede de antiguo…pero claro, aquí lo que nunca nos han explicado es que la gente de la élite, esas escuelas que siempre han formado a la élite siempre ha incluido los 7 caminos…los atajos nos los dejan para la plebe.

La cuestión es que esta forma de educar que padecemos en la actualidad basada en la repetición hasta la nausea de cosas inútiles que olvidaremos tras vomitarlas en el examen parece que tiene los días contados.

O eso pretenden filosofos como Robert Swartz, Director del National Center for Teaching Thinking…que la verdad es que tiene un nombre muy molón.

El problema aparece cuando ves que los primeros que van a implantar el modelo TBL (Aprendizaje basado en el Pensamiento o TBL en sus siglas en ingles) son, abran comillas “los jesuitas“.

Y ya saben que según mi opinión, catalogarme de raro los que queráis, pero alguien que ha diseñado cosas como el frente de liberación vasco…pues como que no me inspiran mucha confianza.

Y es que en la propia web de esa organización que quiere hacer pensar a nuestros niños y jóvenes pueden leer como los colegios jesuitas han sido los primeros en adoptar esta metodología nueva del modelo TBL. Que por si no se habían dado cuenta significa un poquito menos de recitar y memorizar y un mucho mas de NOS…significa que un niño con 11 años todavía no haya dado en ciencias naturales eso que origina el nombre a toda una península y que es un río…sí, el EBRO.

En un articulo de El Confidencial titulado Cómo los jesuitas van a acabar con el “agotado” modelo educativo español” podemos leer:

¿En qué se basa el proyecto? En un nivel más práctico, en acabar con las clases magistrales, las aulas tradicionales –los muros se han derribado y los espacios se han rediseñado–, la jerarquía tradicional de profesores (las clases cuentan con tres para cada 60), fomentar el trabajo por proyectos y eliminar asignaturas, horarios y exámenes.

Es evidente que necesitan “lobotomizar” a un ritmo mayor a la población o algunos de nosotros les vamos a joder su NOS, su Nuevo Orden Secular, y es por esto que como ellos mismos reconocen se necesita de cambios bruscos para alcanzar la meta.

“El trabajo que hemos hecho desde hace cinco años se basaba en dos ejes: diagnóstico y proceso participativo”, explica a El ConfidencialXavier Aragay, director general de la Fundación Jesuitas Educación (FJE). “Nuestro diagnóstico es que las pequeñas innovaciones no conducen a un gran cambio, ya que generan un gran estrés dentro de la organización que puede provocar que las cosas vuelvan a como estaban”.

Y es que estas escuelas jesuitas, han formado y formaran a la sub élite que seguirá ayudando a que cambiándolo todo nada cambie.

La única diferencia, es que ahora, estaremos vigilando.

4 comentarios en “Ojala fuera el Trivium la futura educación que nos traen los jesuitas

  1. Los que enseñan Educación en los Medios (lectura de 9 pags. recomendable) http://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/xxi/article/viewFile/635/979
    Insisten en que hay que enseñar educación crítica a los niños sobre lo que ven a través de TV, internet, etc., para que adopten una actitud escéptica ante todo lo que se les expone pues toda info es parcial e interesada blablabla y se preguntan cómo es posible que no se impartan estas asignaturas con lo necesarias que son (yo he visto a docentes de estas asignaturas en conferencias realmente asombrados ante la no inclusión por parte de la clase política en el curriculum escolar). Produce sonrojo la ingenuidad de personas que precisamente quieren impartir asignaturas de desconfianza hacia los medios de comunicación del sistema (o sea, asignaturas “antisistema”) que sean tan poco lúcidos a la hora de identificar la causa por la que tan poco interesan asignaturas tan revolucionarias para la mente.

  2. “Y es que estas escuelas jesuitas, han formado y formaran a la sub élite que seguirá ayudando a que cambiándolo todo nada cambie”
    La “competencia”, el “exito” y que “el fin justifica siempre los medios” son los unicos dioses que les inculcan a sangre y fuego. Eso si, guardan siempre las apariencias y las buenad formas sociales.

    Efectivamente!, y estos son y serán promocionados,y ocuparan puestos en el engranaje de su sistema
    La Orden Jesuita tiene multiples hijos y ramificaciones, algunas de ellas bastardas solamente para cumplir un fin concreto. La Orden Jesuitica creo en su momento una serie de sociedades secretas con simbolismos, rituales y metafisica esoterica, dentro del esquema catolico.
    Me refiero a: Caballeros hospitalarios, o de Malta. Caballeros de Colon. Caballeros de Santiago, etc. Todo ello para competir, o mas bien trabajar las fuerzas sociales que formaban la antitesis de la FRANC-MASONERIA.
    Organizaciones secretas, o subversivas como el KU-KLUX-KLAN, IRA y ETA llevan la marca de la casa jesuitica en su nacimiento y crianza. Por no hablar de movimientos como el CARLISMO, la DEMOCRACIA CRISTIANA, FALANGE ESPAÑOLA y sindicatos como USO, todo en ESPAÑA.

  3. Hola, UTP.

    A mi por ejemplo, me hace mucha “gracia” haber visto recientemente una entrevista hecha por alguien que parece un estupendo investigador,encima muy joven, y que en esa entrevista de hace un par de días, con una aparente ingenuidad de ballena, va y dice que hay jesuitas…… ¡ buenos ! Que no todos son malos, Cuando los jesuitas son un problemazo, creo yo que EL PROBLEMAZO, o uno de ellos. Una orden que lo domina todo, dada la información que nos van dando investigadores como tu.
    Hay quien dice que lo que están haciendo ahora mismo es … mudar la piel ( como una serpiente. Pobre animal ). Y creo que consiguen engañar a gente, y lo comprendo.

    Un gran saludo.

    • Sí, hay algún investigador joven e ingenuo que esta siendo engañado y siendo arrastrado por la vanidad y el ego. Ser famoso nunca fue importante. Aportar siempre fue lo primordial, es muy difícil vencer al ego…y eso lo dominan a la perfección los jesuitas, ya que ellos controlan el conocimiento “general” de los que creen saberlo todo.

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